自闭症康复治疗

自闭症康复治疗

自闭症又称孤独症，是一种发病于幼儿早期的严重精神障碍，核心症状主要表现为明显异于同龄儿童的社会沟通缺陷和刻板行为及兴趣狭窄。自闭症的病因目前尚未明确，一般认为基因的新生突变和外界环境的交互影响可能是致病因素，尚未发现可治疗自闭症的有效医疗手段，教育训练是目前被确定的有效干预方法。
自闭症儿童游戏干预方法
一、“人之为人”的康复训练,而非鹦鹉马戏式训练
二、自闭症儿童心理发展的需要
游戏是学前儿童学习的主导形式，同时也是孩子心理健康发展的需要。
三、自闭症儿童心理治疗的必由之选
儿童由于受制于年龄及发展水平的缘故，其心理活动及情绪感受无法用语言方式来进行表达，而游戏是联系儿童世界的天然载体。
四、自闭症儿童康复训练的特殊需要
1、自闭症儿童整合功能的缺失
2、自闭症儿童泛化及转移的困难
游戏干预训练的优势功能
1、游戏中有大量的社会互动，自闭症儿童可以有一手的社会性经验；
2、游戏有趣，可以提升自闭症儿童的主动性与积极性；
3、游戏中充满了各种的假装和角色扮演，对于提升自闭症儿童的想象力和心智发展能力有帮助；
4、游戏中充满了各种各样的变化，帮助自闭症儿童提高解决问题的能力及应变能力；
5、社会性游戏需要与人合作或协调，有助于发展自闭症儿童的社会交往能力及调控能力；
6、游戏中的对话帮助自闭症儿童提高语言能力；
7、游戏合乎生态效度，有助于自闭症儿童融入同伴团体中。
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