武汉自闭症康复治疗机构分析自闭症儿童常出现哪些方面的问题

武汉自闭症康复治疗机构分析自闭症儿童常出现哪些方面的问题

多数儿童自闭症言语很少，严重的病例几乎终生不语，会说会用的词汇有限，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话，但声音很小，很低或自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会模仿别人说过的话，而不会用自己的语言来进行交谈。
如有变动则大哭大闹表现明显的焦虑反应，不肯改变其原来形成的习惯和行为方式，难以适应新环境，多数儿童自闭症同时还表现无目的活动，活动过度，单调重复地蹦跳、拍手、挥手、奔跑旋转，也有的甚至出现自伤自残，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。
情商即社会适应的能力。孩子仅仅学习成绩优良是不够的，还须懂得接受别人并让别人接受自己，这也是爱的基本涵义。在培育孩子良好品德的同时，要教导孩子形成好的性情和情感。
智力方面
据相关医疗机构统计显示，大部分的自闭症患儿都伴有轻微的智力障碍，有些婴儿却也不失有某种特殊的才能，就像传说中的天才。许多天才都是自闭症或自闭症患者。他们常常在领域里取得了非常的成功或是业绩，如绘画、美术、数学、记忆等方面。有时一个自闭症儿童也有可能是一个天才儿童。
语言方面
患有自闭症的孩子经常处在沉默寡言的状态，即便是在同龄孩子呀呀学语的时间段，他们也要滞后许多。他们从不主动与人打招呼或是攀谈，甚至在父母呼唤他们时也表现出了反应很慢等现象。他们不知道怎么外人沟通交流，或是在沟通和交流时总是搞砸，总之他们的语言发育要比普通正常的孩子慢半拍甚至一拍。
行为方面
自闭症儿童群体其实是一类值得人们关爱的群体，因为他们的行为和动态总是令人感到厌烦而与家人或是周边的人亲密度下降。婴儿期的自闭症孩子一种通常喜欢吵闹，不能安静地入睡；另一种则除了睡就是睡，对外界似乎没什么感觉。当他们逐渐长大，则表现出重复某一项动作或是执着于某一件事不肯接受他人的意见或建议。
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