湖北儿童发育延迟康复机构讲解语言发育迟缓的类型

   语言发育迟缓的类型有哪些呢？湖北儿童发育延迟康复机构介绍如下：
    1、语言符号障碍
    湖北儿童发育延迟康复机构介绍到语言符号障碍主要是未掌握语言符号，训练的目的是通过各种语言符号、手势、儿语使患儿掌握语言符号，建立人际交流的基础，然后再做理解符号的训练。
    2、语言表达障碍
    语言表达障碍患儿不能用语言表达意愿，这部分患儿训练的目的要以表达为目标，在训练时与语言的理解能力相配合，有手势语、语言的实地训练，使患儿获得语言表达能力。天津自闭症康复中心

    3、语言水平落后于同龄儿

    语言水平落后于同龄儿这一部分患儿占运动发育迟缓患儿的大多数、表现语言水平落后，符号理解障碍，表达障碍，所以要加强训练，加强语言的理解与表达能力，促进语言发育。
    4、理解语言符号但不能表达
    湖北儿童发育延迟康复机构介绍到语言水平落后于同龄儿对这一部分患儿训练的目标是在加强语言理解的基础上，提高语言的表达能力，开始可采用手势语训练，然后再进行表达训练。
    5、语言交流态度障碍
    语言交流态度障碍这部分患者可以理解语言符号，有一定表达能力，但是有交流的态度障碍，性格孤僻，怕人，不能与人交流，训练时要重点从交流态度上下功夫。
    湖北儿童发育延迟康复机构总结到语言发育迟缓的患儿，多数全身的运动功能也落后或有不同程度的障碍存在，因此在进行语言疗法的同时，要配合做理学疗法、作业疗法的训练，对语言发育迟缓的患儿会有更大的帮助。