成功案例

口肌障碍

LEQ刚来到学校时进食困难,大块食物无法咀嚼和吞咽,下颚无力并晃动,无法合唇及圆唇,无法使用吸管喝水,有留口水。

初期训练老师重在加强下颚、唇、舌、气息基础行训练,然后逐渐提升训练难度,为引导发音打下基础主要有用海绵棒及振动棒配合提升口腔内部感知觉,控制流涎喂吃饼干条、水果条等条状食物进行咀嚼吞咽训练,同时加入红色T牙胶、黄色T牙胶提升下颚调控及力量振动棒搭配勺子喂吃酸奶练习合唇。辅助笛子训练气息调控。

后经强化训练,LEQ咀嚼和下颚能力进一步提升,唇力增强,双唇从完全无法闭合到基本能合唇,现在LEQ已能自己主动发音

语言训练是面前的这些困难就好比一把把不同的锁,而我就是在寻找那些打开锁的不同的钥匙,我相信一把锁终有能打开他的钥匙,办法总比困难多,只要我不放弃,定会苦尽甘来!

一项长期而又艰辛的过程,在每一次训练的过程中我们都会遇到一个又一个的问题。