来源:http://www.chinaxzcky.com/supply/11.html 发布时间:2019-8-28 0:00:00
ITAR课程
一、什么是ITAR
Intergrated Teaching Based on Autism Research,是基于自闭症研究的综合训练策略,ITAR是基于ABA,综合感统、PRT,RDI,结构化,PCI,音乐治疗及其它康复干预技术相结合的体系课程。STAR System包括
二、ITAR System 10大优势
ITAR课程所服务的对象儿童包括自闭症(孤独症)儿童、语言障碍儿童、智力障碍儿童、感觉统合失调儿童、多动症儿童、发育迟缓儿童及学习困难儿童。
1、专注特殊儿童全方位康复训练、课程体系目标清晰
2、六十年实证研究数据
3、可操作的指导方法
4、以应用行为分析法(ABA)为基础实施个别化教学
5、DTT,PRT,RDI,结构化,PCI,感统,音乐治疗及其它康复干预技术相结合的综合性教育训练干预体系
6、提供及系统化评估
7、评估基础上制定针对性的个性化教育计划(IEP)
8、培养儿童转衔教育及学习能力和基本技能
9、结合儿童不同发展阶段及水平,实施分阶教学
10、通过国际及中残联系统评估检验有效课程
三、ITAR System 适合哪些人群
ITAR System 针对特定群体:
自闭症(孤独症)儿童 语言障碍儿童 智力障碍儿童 感觉统合失调儿童 多动症儿童 发育迟缓儿童 学习困难儿童 轻度脑瘫 唐氏综合征儿童
四、ITAR System 来自这样一家学校
心之初教育培训学校是自闭症(孤独症)、智力障碍儿童定点康复机构。作为一所针对自闭症、发育迟缓及发育障碍儿童康复干预训练学校,得到残联的关心和全力支持!
自成立以来,心之初教育致力于建国际特殊教育培训学校,做自闭症、智力发展障碍康复领域的领导者。到目前为止已经为超过2000名特殊儿童提供了系统的教育干预训练及康复训练指导,也为家长提供了培训学习的条件,同时为各高校相关特教提供了实习基地和就业机会。
学校为教育资质,并在民政局做了登记。校徽蓝色的下半部分代表海洋喻意家庭的力量,绿色的星星代表希望喻意我们的孩子,红色部分代表太阳喻意学校的力量,整个校徽象征着家庭与学校不忘初心,共同撑托起我们孩子的明天!
美工课 Art class
美工课是ASD儿童教育干预途径之一。课程可提高记忆力观察能力、动手能力、想象力、观察力及记忆力,锻炼创造能力,开发左右脑。