武汉儿童语言训练康复机构分享语言训练时常用的几个技巧

来源:http://www.chinaxzcky.com/news/413.html   发布时间:2024-05-16

   语言训练时常用的技巧有哪些呢?武汉儿童语言训练康复机构分享如下:
    自闭症是一种神经发育障碍,常常影响到儿童的语言和社交能力。语言训练对于自闭症患者的发展至关重要。在语言训练中,采用合适的方法和技巧可以帮助孩子克服语言障碍,提高他们的沟通能力。本文将介绍几个常用的语言训练技巧,帮助自闭症患者取得更好的语言发展。
    1、气息的练习
    武汉儿童语言训练康复机构介绍到吹羽毛、纸条、乒乓球都是可以做的小练习,但要注意有一个误区,在练习的过程中家长不要对孩子强调用力吹,正确的做法是匀速的控制吹气,让孩子感受气流的动向。每天坚持一次,时间不要过长,可分多次进行,这个练习是为了让孩子在说话的时候会控制用气。
    同时,也要练习吸气,吸气不充分也会影响说话的效果。可采用闻香水练习吸气,也可和孩子做游戏,即把纸巾撕成窄条,放在鼻子上让孩子吸气吸住纸条,再用嘴发“p”的音把纸条吹出去。
    2、舌部练习
    运用葡萄干:武汉儿童语言训练康复机构介绍到把一个葡萄干用手撕成小块,粘在孩子嘴巴的四周让他用舌尖舔下来,练习舌头的灵活性。
    海苔:把海苔撕成小块粘在孩子口腔内的上颚,让孩子用舌尖将其舔下来,从而帮孩子联系舌头在口腔做上翘下滑的动作,这个动作很关键,可增强孩子说话时舌头的灵活性。

    弹舌:弹舌出声音,用舌前部弹响。

    3、唇部练习
    噘嘴唇嘬出声音由慢至快,平唇嘬出声音,用嘴唇发“嘟嘟~”、在胳膊上发“噗噗”、“哇哇”等等唇部练习,每次十分钟。
    4、鼻音练习
    武汉儿童语言训练康复机构介绍到闭住嘴巴用鼻子发音(如an/en/ang/eng/ing都要用到鼻音)长、短、快、慢、轻、重,每次三分钟。
    5、发音练习
    张大口大声发a——、u——长音。
    游戏:孩子和家长随着发音同时伸出大拇指,边伸边发a——然后家长和孩子的拇指对上,用力对碰时加重发音。
    6、肺活量练习   边小跑边发a——i——u——。
    儿歌:大河马,打喷嚏,张大嘴,a a a、a——ti。
    《下雨了》哗啦啦,下雨啦,打雨伞,跑回家。
    在练习发音时“p,t,h”都是气音,需要气流的通过,可以在发音时用羽毛或纸条放在嘴前,边发音边感受气流的变化。
    武汉儿童语言训练康复机构介绍到语言训练对于自闭症患者的发展至关重要。通过使用视觉辅助工具、社交故事、模仿和示范、语音训练、社交交流技巧等方法,可以帮助自闭症患者克服语言障碍,提高他们的沟通能力。在训练过程中,需要家庭成员、教育者和专业人士的共同努力和支持。通过持续的训练和指导,自闭症患者可以逐渐取得语言发展的突破,提高他们的社交互动能力和生活质量。

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