武汉语言康复告诉你儿童的听觉言语康复训练是什么?

武汉语言康复告诉你儿童的听觉言语康复训练是什么?

武汉心之初开音道人在出生时就已经具备明显的听觉能力，有研究表明，尚未出生的胎儿就有了明显的听觉反应。新生儿不仅能够听见声音，还能区分声音的高低，强弱，品质和持续时间。还有人发现，新生儿在听成人说话时，能准确地使自己的身体运动或动作的节律与成人语言的节奏相吻合，这种对人类语言的同步反应能力能够激发父母与婴儿进行“语言交往”的兴趣和热情，从而为其学习和掌握语言提供良好环境。
听力语言康复训练可以促进听觉功能的发展。人的各器官功能是“用进废退”的，听障儿童也是如此。听觉训练，是对听障儿童的听觉器官进行有计划的声响刺激，并建立刺激联系，从而逐渐形成听觉概念的一种训练。它可以刺激听障儿童意识到声音的存在及其重要性，越来越习惯于使用听觉去感知，认识周围事物，从而促进听觉功能的发展。
那么语言康复告诉你儿童的听觉言语康复训练是什么呢？
听觉言语康复训练是教会患者如何利用人工听觉设备大限度的提高听、说能力。康复工作是一个系统工程，医学的诊断与干预、康复的目标及方式等。听力补偿或重建之后，都应尽早进行医学康复，针对性的进行康复计划，系统地进行听觉康复和言语矫治，重建和完善听觉认知终回归社会。对于儿童来说，“早发现、早干预、早治疗”更为重要。

听障儿童的听觉言语康复是以克服听力障碍、发展听说能力、全面发展为主要任务。患儿需要在耳科医生、听力师、康复教师和家长的共同努力下，通过反复刺激及指导练习，使其逐步形成和发展感知声音、辨识声音、理解声音终具有语言表达能力。

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