来源:http://www.chinaxzcky.com/news/214.html 发布时间:2022-06-23
儿童语言发育延迟康复中心了解到大多数家长只知道语言迟缓,这仅限于孩子不会说话,对其他症状了解不多。这也造成了一个两难的局面:当孩子的语言发展太慢到一定程度时,家长会发现,而不是干预语言发育的早期阶段。
这不是一个例子。我组织接收的语言发育迟缓学生中,有很大一部分已经超过3岁半,这一时期是儿童语言发育的末期。正常儿童已进入语言发育的末期,而语言发育后期的儿童则刚刚进入发展中的同源阶段,与健康儿童至少相差一年。
为什么会出现这种情况?什么是语言障碍?我们总结一些家长会感兴趣的问题。希望能解决家长心中的疑惑,帮助家长及时发现孩子的语言问题。
一、 这是一种疾病的定义语言延迟?
语言发育迟缓是指儿童由于各种原因造成的语言表达或语言理解能力明显低于同龄儿童。语言学习晚的孩子不能使用有意义的语言,可能会有孩子气的尖叫声或奇怪的动物般的噪音。从定义上讲,语言障碍更像是一个智力低下的问题。
但是你知道,语言发育迟缓有两个原因-先天性生理异常和后天语言环境。无论是从科学正式的调查报告还是我单位十多年的纠错经验来看,后者造成的语言延迟约占总语言延迟的95%。也就是说,语言发育迟缓是由后天语言教育和语言环境引起的一种语言问题,不能视为一种疾病。
二、 除了语言障碍之外,语言障碍还会出现什么问题?
儿童语言发育延迟康复中心提醒大家不要被语言发育迟钝的名字所迷惑,它对孩子的伤害比语言更大。有证据表明,言语晚发儿童从模仿期开始就远离模仿期。他们不仅具有模仿和非言语交际的能力,而且对4岁半以上的儿童造成永久性的精神损害。
三、 为了避免延误矫正,哪些初始症状可以用于早期预防?