儿童语言康复训练学校浅谈康复训练到一定周期进入瓶颈期怎么办？

儿童语言康复训练学校浅谈康复训练到一定周期进入瓶颈期怎么办？
    儿童语言康复训练学校介绍到自闭症机构孩子康复一段时间之后，可能会碰到瓶颈期，停滞不前，甚至会出现退步，碰到这种情况应该怎么办呢？每个孩子都是不一样的，自闭症孩子也是如此。
    正常孩子在普通幼儿园、学校接受的是标准统一的教学，家长可能会根据孩子的情况进行不同程度的因材施教：外面补习班补课、家教。
    孤独症孩子的康复相对来说，更像是定制课程，特训师都会根据孩子的情况，进行调整，尽量找出适合孩子康复的办法。
    如果方法得当，很多孩子都会在一段时间内有比较大的进步，但是在进步一段时间之后，就有可能停滞、甚至倒退。这个可能有很多原因，需要家长对症解决。

    关于原因，儿童语言康复训练学校分析如下：

    1、过量的康复安排让孩子觉得压力太大，打破了他固有的平衡，影响到了孩子的康复；
    2、特训师更换、康复地点变更、家庭居住环境改变，让原有的保障感改变了，也会影响到孩子的康复；
    3、新的康复内容超过了孩子的能力，孩子本能的抗拒，也会影响孩子的康复；
    儿童语言康复训练学校介绍到在康复出现停滞和退步的时候，千万不要硬性将康复计划进行下去，这样可能带来不好的结果。
    儿童语言康复训练学校介绍到需要家长和特训老师加强沟通，加强对孩子的观察，找到症结所在，采用得当的方法，才可以让孩子在后续的康复中按照自己的节奏前行。