教小T已经两个月了，过完年来小T显得格外的好动、调皮，对老师的话充耳不闻，到处跑、跳、叫、推小朋友。有语言，但发音不清晰流口水现象严重。有他在的地方显得格外的“热闹”，为了防止他受伤和弄到其它小朋友，跟上跟下的老师累坏了。

老师针对小T情况制定详尽计划，应用口部肌肉训练提高口腔感知觉，改善流口水现象；经过两个月针对性训练，小明的流口水有了明显的改善，原来每天需要多条口水巾换洗，目前基本不用佩带了。运动表达课也在两个月内有了较大进步，小T之前不会跳，现在可以在蹦床上跳了起来，也可以跨越障碍物跳。

小T我们一起加油！！！